El New York Times y la Escuela de
Asesinos
Joan Roelofs
17 de agosto de 2012
Traducido del inglés por http://nuevademocraciapanama.blogspot.com
Sábado, 11 de agosto, The New York Times publicó un artículo de
primera plana sobre la monja, la hermana Megan Rice, 82 años de edad, que
cometió desobediencia civil en la reserva nuclear de Oak Ridge de Tennessee en
una protesta contra las armas nucleares. El artículo también nos informa de que
había sido detenida en 1998 en protesta por la Escuela de las Américas en Fort
Benning, Georgia. The Times señala a continuación que algunos de los
alumnos de esa escuela ", pasó a cometer abusos contra los derechos humanos." Se
podría pensar de la denegación de beneficios para parejas del mismo sexo
médicos, o la censura de la correspondencia de los soldados, de hecho, los
abusos eran (y siguen siendo) el asesinato, la tortura, y el derrocamiento
militar de gobiernos electos.
The Times escribe después: "La escuela ha sido cerrada." Este no es el
caso en absoluto. El nombre ha sido cambiado a Instituto del Hemisferio
Occidental para la Cooperación de Seguridad, con el mismo plan de estudios.
La SOA, también conocido como WHISC, es probablemente la mejor localización
conocida de la formación militar extranjera, a causa de la vigilia y la
desobediencia civil organizada cada mes de noviembre por la Escuela de la
organización Americas Watch. Algunas fuentes de noticias tradicionales nota de
este evento, The New York Times generalmente no tiene en cuenta. Tal vez
por eso piensan que la escuela está cerrada, si no es en el New York
Times, que no puede existir.
Graduados de la SOA incluyen los asesinos de los sacerdotes jesuitas, laicos
monjas misioneras y 3, el arzobispo Romero y la masacre de El Mazote de 900
civiles en El Salvador, y muchas otras víctimas. Manuales de capacitación SOA
defender la tortura. El reciente derrocamiento del gobierno de Honduras fue el
trabajo de los graduados de la SOA. Otros ex alumnos son Manuel Noriega y Omar
Torrijos, de Panamá, Leopoldo Galtieri y Roberto Viola de Argentina, Juan
Velasco Alvarado del Perú, Guillermo Rodríguez, de Ecuador, y Hugo Banzer Suárez
de Bolivia.
Ecuador, Costa Rica, Argentina, Uruguay y Venezuela han retirado su
participación en SOA.
"Multicultural" la educación no termina con la SOA. Más de 200 instituciones
de los Estados Unidos de trenes de personal militar extranjero, y EE.UU.,
auspició la formación militar se produce en todo el mundo, en nuestras
instituciones en el extranjero e in situ. El estado de la página 571 Informe del
Departamento de Formación Militar Extranjera de 2010 indica que aproximadamente
67.100 estudiantes de 159 países.
"Educación" se ofrece a través de las ventas Militar Extranjera (FMS), y
Programa de actividades financiadas por el Departamentos de Defensa y del
Estado. Todas las ventas de armamento van acompañadas de la formación. El
Departamento de Estado de Educación Internacional y Entrenamiento Militar (IMET)
es una oferta importante. El IMET Expandido (E-IMET) (que surge de la crítica de
nuestros aprendices de los últimos proyectos de post-grado, asesinato, tortura,
golpes militares, etc) se supone que debe enseñar el respeto por el control
civil de los militares, de derechos humanos, y la creencia en el Estado de
Derecho.
Entre los programas del Departamento de Defensa es Combinado Conjunto de
Capacitación de Valores (JCET). Fuerzas de Operaciones Especiales de EE.UU.
(SOF) de trenes "con fuerzas extranjeras amigas. El propósito principal de JCET
siempre es la capacitación del personal SOF Estados Unidos, aunque los
beneficios incidentales de formación pueden acumular a las fuerzas extranjeras
".
Existen programas para combatir el terrorismo, lucha contra el narcotráfico
formación, desminado humanitario, y una universidad entera de temas militares y
civiles. Los líderes civiles del gobierno de muchos países también están
invitados y participar en los entrenamientos.
El WHISC se jacta de lo que enseña habilidades pacíficas como la
administración pública, pero el propósito es claro: cuando las tropas de hacerse
cargo de un país tienen que saber cómo hacerlo. Tal vez el Departamento de
Defensa ha aprendido de la experiencia de Lawrence de Arabia: sus hombres
capturaron Damasco, pero no tenía ningún conocimiento de la administración
pública, por lo que perdió.
Cada rama de las Fuerzas Armadas tiene su propia red de escuelas, las
academias militares tienen programas de intercambio, hay centros regionales y
las instituciones civiles tienen estudiantes extranjeros de militares. Incluso
las escuelas de preparación militar pueden entrar en el cuadro, algunos
comienzan a pre-kinder. Los contratistas privados también llevan a cabo la
formación.
Algunos ejemplos de las instituciones participantes entre los 200 son el
Centro Africano de Estudios Estratégicos (En DC, Senegal y Etiopía); Ejército de
los EE.UU. John F. Kennedy Centro Especial de Guerra y de la Escuela, de Fort
Bragg, Carolina del Norte para el entrenamiento de Fuerzas Especiales (Boinas
Verdes), y el Europeo George C. Marshall Center for Security Studies (Centro
Marshall).
Concesión de tierras de las universidades se habían planificado originalmente
para incluir el entrenamiento militar, y que son hoy centros importantes para
estos programas. Indonesia fuerzas Kopassus-fueron entrenados en especial de la
Universidad de Norwich en Vermont. Cuando esto fue revelado por un periodista,
se produjo un escándalo, el periodista fue despedida de su periódico, y el
programa se cerró. Sin embargo, el presidente de la Universidad ha anunciado
recientemente que iba a reanudar la relación.
Entre los muchos países que participan en la formación militar se encuentran
Suecia y Suiza, a veces piensa que es neutral. Ellos están afiliados con la
OTAN, en una "Asociación para la Paz" de estado. Así también es Rusia, y sus
tropas se unió a nosotros en el entrenamiento antiterrorista este mes de mayo en
Colorado. Otro becario curioso del caso es la pequeña nación del Pacífico isla
de Tuvalu, como Lora Lumpe señala en su excelente Informe de 2002 sobre la
formación militar.
Uno de los objetivos de estos programas es permitir a las fuerzas militares
extranjeras para apoyar las operaciones combinadas y "interoperabilidad" con las
fuerzas estadounidenses. Equipo militar también se anuncia y ha demostrado,
siendo una parte importante de las exportaciones estadounidenses.
El cuadro más grande es el posicionamiento de los EE.UU. como un "holding"
para todos los ejércitos del mundo. Éstos también se está preparando para
penetrar en los gobiernos civiles, en algunos casos por el viejo golpe de Estado
militar de moda. Más siniestra es la influencia de nuestros alumnos el pasado,
ahora está fuertemente representado en los ministerios de defensa extranjeros,
ejercen sobre los gobiernos electos de carácter temporal en los países
considerados democracias, especialmente aquellos considerados los más
democráticos, tales como Suecia y Dinamarca. En la actualidad de moda "en red"
es en realidad una técnica poderosa de la dominación EE.UU.
Joan Roelofs es profesora emérita de ciencias políticas en Keene, NH
[USA]. Puede encontrarse más información sobre este tema en su libro “Foundations
and Public Policy: The Mask of Pluralism” (SUNY Press, 2003.
Otras de sus obras son:”Greening
Cities (Rowman and Littlefield, 1996)”, y una traducción recién
publicada de “Principes
du socialisme: Manifeste de la démocratie au XIX siècle” de Victor
Considerant (Maisonneuve Press, 2006).
Sitio de web: www.joanroelofs.wordpress.com
Correo
electrónico: joan.roelofs@myfairpoint.net
Este artículo salió por primera vez en CounterPunch
¡Hazte voluntario para traducir al español otros artículos como este! manda un correo electrónico a espagnol@worldcantwait.net y escribe "voluntario para traducción" en la línea de memo.
E-mail:
espagnol@worldcantwait.net
| 
