Aprenden historia en las calles
Miles de estudiantes se unieron a sus padres para secundar el
boicot
Rubén Moreno
Martes, 02 de mayo de 2006
Pese a las advertencias de las autoridades académicas, con camiseta blanca o
sin ella, miles de estudiantes no acudieron ayer a sus planteles y se unieron a
la jornada del boicot desde primeras horas de la mañana.
En el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles (LAUSD), alrededor de 71,942
alumnos entre los grados 6 y 12 faltaron a clase, aunque algunos debían tomar el
examen Advanced Placement (AP) y otros, los registrados en el grupo B, iniciaban
ayer el curso.
"El 27% de los alumnos entre esos grados no se ha reportado en clase, cuando
el pasado año el índice de ausencia en este mismo día fue del 10%", dijo Hilda
Ramírez, portavoz de LAUSD. "Para los que no hayan realizado el examen AP, no lo
van a reponer, cuando en realidad, si obtenían una buena marca iban a tener un
crédito ganado para ir a la universidad".
Sin embargo, la ausencia en los planteles fue dispar entre los que concentran
a un mayor número de alumnos hispanos. Mientras en la secundaria Número 1 de Los
Ángeles daba la apariencia, según su director, de ser "un día normal" con el 80%
de su alumnado dentro de los salones, en la Jefferson se dejó notar más la
ausencia.
"De los 800 estudiantes que tienen que comenzar hoy [ayer] el calendario B,
no han venido unos 300, y eso es el triple de los que se ausentan normalmente el
primer día de clases", indicó Peter Luevano, director asistente de la escuela
Jefferson.
Algunos estudiantes llegaron a los planteles preguntando si había clases "y
muchos se han metido, pero el que entra ya no sale hasta que se acabe la
jornada", comentó Lucía Guerra, que ayer supervisó las visitas en la secundaria
Roosevelt.
Con mochila a la espalda, Víctor Díaz esperó afuera de la escuela Garfield a
que fueran a recogerlo sin entrar a clase, temiendo que si lo hacía no podía
sumarse a las marchas. "Tengo pensado ir al parque Salazar y mi papá lo sabe,
pero no he entrado a clase porque si queremos ir no nos van a dejar salir".
"Somos latinos, somos la misma raza y este día es para unirse todos de una
forma simbólica", dijo Eva Mesa, madre que consintió que su hijo faltara a la
intermedia Los Ángeles Academy en la que estudia. "Mañana [hoy] le escribiré un
permiso para que lo lleve como justificante".
Pero la de los estudiantes no fue la única ausencia de ayer. En la secundaria
Roosevelt, 30 maestros habían acordado que no acudirían a sus puestos sin
recibir pago por ese día, "pero otros 30 tampoco han acudido sin avisar, de un
total de 240 maestros", dijo Cecilia Quemada, directora del plantel. "En esas
clases que falta el maestro se ha llevado a los estudiantes al auditorio para
que realicen diferentes actividades".
Nota de La Opinión
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